تربية ذاكرة الإبادة الجماعية للكورد لدى الأطفال
تربية الذاكرة، والهوية، والعدالة، وضمان عدم التكرار المقدمة ليست الإبادة الجماعية مجرد حدث تاريخي، بل هي جرح عميق على المستوى الوطني والإنساني
تربية الذاكرة، والهوية، والعدالة، وضمان عدم التكرار المقدمة ليست الإبادة الجماعية مجرد حدث تاريخي، بل هي جرح عميق على المستوى الوطني والإنساني
قضية رفحاء في قانون السجناء السياسيين والعدالة الانتقالية في العراق المقدمة بعد سقوط نظام البعث عام 2003، سنّت الدولة العراقية عدداً من
جرائم الانتداب البريطاني والحكم الملكي في العراق، ١٩١٩–١٩٥٨ المقدمة بعد الحرب العالمية الأولى وانهيار الدولة العثمانية، أُعيد تنظيم الخريطة السياسية للشرق الأوسط من
عاصي مصطفى أحمد؛ وثيقة على أنفلة عائلته في جينوسايد الأنفال كان عاصي مصطفى أحمد، المولود عام 1952، فلاحاً من قرية زينانة التابعة
الأنفال الثامن الأنفال الثامن في بادينان، من ٢٥ آب حتى ٦ أيلول ١٩٨٨، في تقرير ميداني عن الأنفال الختامي الوارد في القرارات والوثائق
الأنفال الخامسة والسادسة والسابعة بعد أسبوعٍ واحدٍ فقط من انتهاء المرحلة الرابعة من عمليات الأنفال، التي كان النظام البعثي قد احتل خلالها مساحاتٍ
المرحلة الثالثة الأنفال تُعدّ المرحلة الثالثة من أنفال من أكثر الحملات تدميرًا ووحشيةً التي نفذتها دولة العراق في زمن النظام البعثي ضد الأكراد.
المرحلة الثانية من الإبادة الجماعية الأنفال استهدفت المرحلة الثانية من الإبادة الجماعية الأنفال منطقة قرهداغ خلال المدة من 22 آذار إلى 1 نيسان
الأنفال الأولى نُفِّذت المرحلة الأولى من الإبادة الجماعية الأنفال ما بين 23 شباط و19 آذار 1988، حين شنَّ الجيش التابع لنظام البعث العراقي
الهجوم الكيميائي على شرق كردستان – قرية زرده في منطقة دالاهو – 1988 كان أخطر وأشد الأسلحة فاعلية التي استخدمها الدولة العراقية لقمع